21. Projekt 3 - Co přinesl Kraj Vysočina světu?

Součást výukového modulu Žijme spolu v Kraji Vysočina! (1) pro 6.–7. ročník ZŠ

V úvodu hodiny si žáci ověří své znalosti o významných událostech spojených s Krajem Vysočina. Následně dostanou seznam významných událostí z oblasti historie, vynálezů či památek a umění, které mají souvislost s Krajem Vysočina. Vyučují vysvětlí zadání pro zpracování projektu o svém kraji. Budou jim vysvětleny podrobnosti k jeho obsahu a formě (osnova). Výstupem by kromě písemné podoby měla být prezentace získaných poznatků ostatním žákům ve třídě, a to jakoukoliv formou. Žáci zpracovávají úkol ve svém volném čase. Výsledné elaboráty a prezentace mohou být vyhodnoceny a oceněny. Při hodnocení bude důraz kladen především na způsob formy prezentace a kreativitu při jejím vytváření. Žáci by rovněž měli čerpat z více než jednoho zdroje informací. Úplnost informací hraje při hodnocení pouze okrajovou roli.